Toimimme akateemisessa maailmassa kielen kautta. Opetamme, julkaisemme ja teemme yhteistyötä välillä yhdellä, toisinaan useammalla kielellä. Miten ja miksi teemme kielivalintoja akateemisessa maailmassa? Milloin monikielisyydestä tulee rikkaus ja milloin siitä voi aiheutua ongelmia?
Kaksi päivää kestävän seminaarina aikana kuullaan kolme pääesitelmää. Vanhempi lehtori Åsa Mickwitz Helsingin yliopistosta kertoo kaksikieliseen korkeakouluopetukseen liittyvistä kokemuksista, pääsihteeri Pauliina Raento Suomen tiedekustantajien liitosta puhuu kielivalintojen ja tiedejulkaisemisen haasteista sekä apulaisprofessori Johanna Ennser-Kananen Jyväskylän yliopistosta tarkastelee yliopistoa monikielisenä työyhteisönä.
Tapahtuma on maksuton ja avoin kaikille kiinnostuneille. Seminaari on suunnattu erityisesti henkilöille, jotka työskentelevät yliopistossa, korkeakoulussa tai tieteellisten julkaisujen parissa.
Seminaariin voi osallistua joko paikan päällä Jyväskylässä tai etänä Teamsin kautta. Kysymyksiä esitelmien pitäjille ja paneelikeskustelun osallistujille voi esittää myös kirjallisesti Teamsin kautta.
Tapahtuman kielet ovat ruotsi, suomi ja englanti. Torstain keynote-luennot tulkataan englanniksi.
Järjestäjinä toimivat Svenska litteratursällskapet i Finland (SLS) sekä Jyväskylän yliopiston kieli- ja viestintätieteiden laitos.
Lisätietoja: info@sls.fi tai +358 9 618 777 (arkisin klo 9–12 ja 13–16).
Lue lisää tapahtumatilan esteettömyydestä.
Svenska litteratursällskapet i Finland (SLS) on vuonna 1885 perustettu tieteellinen seura, joka kerää, tutkii ja välittää tietoa Suomen ruotsinkielisestä kulttuurista. Osana SLS:n 140-vuotisjuhlavuotta järjestämme kolme tieteellistä seminaaria yhteistyössä yliopistojen kanssa; 19.5. Tampereen yliopistossa, Jyväskylän yliopistossa 25.–26.9. sekä Turun yliopistossa 27.–28.11.
Olemme iloisia, jos välität tietoa seminaarista verkostoissasi!
—
OHJELMA
25.9. kello 13–17
Koulutus ja tutkimus monikielisessä akatemiassa
13.00 Avaussanat
Professori Åsa Palviainen (Jyväskylän yliopisto, SLS:n kielitieteellinen toimikunta) ja Nina Edgren-Henrichson (SLS)
13.15 Keynote: ”Ja måsta liksom kolla upp i en ordbok va perustuslaki är.” Vägen till tvåspråkig expert – strategier och praktiker
Yliopistonlehtori Åsa Mickwitz (Helsingin yliopisto)
14.15 Tauko, kahvitarjoilu aulassa
14.45 Keynote: Tiedejulkaisemisen kielet
Professori Pauliina Raento, pääsihteeri (Suomen tiedekustantajien liitto)
15.45 Tauko
16.00 Paneelikeskustelu
Osallistujat: Åsa Mickwitz, Pauliina Raento, professori Camilla Lindholm (Helsingin yliopisto) ja professori Nina Pilke (Vaasan yliopisto)
17.00 Yhteenveto ja ensimmäisen seminaaripäivän päätös
—
26.9. kello 10–12
Akatemia monikielisenä työpaikkana
9.45 Kahvitarjoilu aulassa
10.00 Keynote: Multilinguality at the university: too much and not enough?
Apulaisprofessori Johanna Ennser-Kananen, Jyväskylän yliopisto
11.00 Paneelikeskustelu
Osallistujat: Johanna Ennser-Kananen, Åsa Palviainen, vararehtori, dosentti Henrik Rahm (Lunds universitet) ja johtaja, tutkimusprofessori Taina Saarinen (Jyväskylän yliopisto)
11.45 Seminaarin päätössanat
Siv Björklund ja Anna Slotte (SLS:n kielitieteellinen toimikunta)
—
Keynote-luennoitsijat
Åsa Mickwitz työskentelee kasvatustieteen yliopistonlehtorina Helsingin yliopiston yliopistopedagogiikan keskuksessa (HYPE). Hänen keskeisiä tutkimusintressejään ovat monikielisyys, kielellinen monimuotoisuus ja opiskelijoiden oppiminen. Mickwitz on kasvatustieteen dosentti Åbo Akademissa.
Pauliina Raento on monipuolinen ja kokenut tiedejulkaisemisen ja -kustantamisen asiantuntija. Hän on toimittanut useita tiedelehtien erikoisnumeroita ja artikkelikokoelmia suomeksi ja englanniksi. Lisäksi hän on työskennellyt Suomen maantieteellisen aikakauskirjan Terranundefinedin päätoimittajana sekä toimittajana ja ollut toimitusneuvoston jäsenenä useissa kansainvälisissä aikakauslehdissä. Vuodesta 2019 lähtien Raento on toiminut Suomen tiedekustantajien liiton pääsihteerinä. Aiemmin hän on työskennellyt kulttuurimaantieteen professorina.
Johanna Ennser-Kananen on englannin kielen apulaisprofessori Jyväskylän yliopistossa. Hänen työnsä keskittyy kulttuurisesti ja kielellisesti kestävään koulutukseen, erityisesti tiedolliseen oikeudenmukaisuuteen koulutuskonteksteissa. Tämä tarkoittaa Eurooppa-keskeisten ja antroposentristen normien purkamista sekä kestävämpien tapojen etsimistä akateemisena toimijana olemiseen.